視頻 | 讓孩子快樂上學！體育課推廣“小班化”“走班制” 心理幫扶“一人一策一專班”
2025-10-20 12:05:20 來源： 第1眼TV-華龍網
第1眼TV-華龍網訊（馮一鳴）當前學生抑郁、焦慮等心理問題多發，在關注青少年學生的心理健康方面有哪些具體的舉措？如何讓孩子們快樂上學、健康成長？
10月20日，重慶市政府新聞辦舉行“高質量完成‘十四五’規劃 譜寫中國式現代化重慶篇章”系列主題新聞發布會（第二十九場），介紹“十四五”時期重慶教育事業高質量發展成效。
會上，市委教育工委委員、市教委副主任江鵬表示，學生心理問題其成因是復雜的，包括學校心育基礎條件、家庭教育支持功能、社會環境因素影響等多個方面。下一步，全市將以體育和心理健康教育為突破口，推動提升學生身心健康水平。
在促進學生體質健康方面。一是提升體育課質量。推進小學“興趣化”、初中“多樣化”、高中“專項化”體育課教學改革，推廣小班化、走班制等教學模式，增強體育課程吸引力。二是保障鍛煉時長。全面落實每天上下午30分鐘的大課間活動時間，保障學生每天校內綜合體育活動時間不少于2小時。三是晾曬學生體質。建立中小學生體質健康全域監測、全面晾曬制度，引導甚至是倒逼中小學全面落實健康第一的教育理念。
在促進學生心理健康方面。一是建體系。全市要迭代升級健康教育、監測預警、咨詢服務、危機干預“四位一體”的心理健康工作體系，配齊專職心理健康教師，開足心理健康課程，暢通心理求助與危機干預渠道，建立家校醫協同的“綠色通道”。二是抓重點。針對心理有問題的重點群體，落實“一人一策一專班”，在開學季、考試季、升學季這些重點時段，落實“七個一”關愛行動，讓每顆心靈都能在陽光下綻放光彩。三是樹品牌。持續打造“五育潤心”“全員育心”“基地強心”品牌，提高學校抓好學生心理健康工作的能力。
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責任編輯：常涵笑,余文欣
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